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635 一个创意

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“这是什么?”埃文—贝尔踢了踢挡住自己面前的白板,出声询问到。

马克—扎克伯格抬头看了一下,只看到埃文—贝尔的一个脑袋,没有说话,又低头继续沉浸在自己的世界里。

埃文—贝尔粗略看了看,这块板子上写满了眼花缭乱的方程和符号 还到处延伸出玩来扭曲的各种颜色的线条,这好像是编程,也好像是互联网服务的连线图也有点像是六度分隔理论的模型图。埃文—贝尔对于电脑编程什么的虽然基本看不懂,但从这个潦草的符号之中,还是可以分辨出一二的:只是不明白内容到底代表了什么罢了。

“课程搭配(duuuu)。”马克—扎克伯格看到埃文—贝尔将白板推到了墙角,不由开口说道。“我之前为了找乐子写的一个网络项目,很稚嫩。”

“选课用的?”埃文、贝尔在马克讨l克伯格对面坐了下来,从车站走到宿舍里可不是一段短距离。在桌子上翻找了一下找到了一瓶喝了一半的啤酒。埃文—贝尔拿起来用眼神询问了一下马克—扎克伯格,只见他点了点头,埃犬贝尔就直接把酒瓶拿了起来,靠在沙发椅背上,喝了一大口。

“我是想帮助学生根据别人的选课来确定自己的课程表。”马克—扎克伯格开口说道,语速的加快可以感觉出他还是很有兴趣的 显然他很乐意把自己的成果介绍给埃文—贝尔听听。“只要在网页上点击一门课程,就能发现谁报名选学这门课;或者点击一个学生的名字,就能看到他选择了哪些课程。”

埃文—贝尔听到了,不由“哈”了一声,“追女生的利器。”大学生的思想,翻来覆去就是那些,就算是哈佛大学们学子们也不能例外。

对于埃文—贝尔敏锐的判断,马克扎克伯格也不由笑了起来,“对。比如说你在基础心理学上遇到了一个可爱的女生就坐在你的前面。那你现在就可以知道她是否已经报名学习下学期的微积分课程。又或者,你只需要点击这位女生名下的链接,就能查看她选了哪些课程。”

“是六度分隔理论?”埃文—贝尔扬了扬声音,马克—扎克伯格点了点头,“这样就可以通过一个简单的事物在人与人之间搭建桥梁。

这个程序应该很受欢迎吧?”

马克—扎克伯格再次点了点头,“开学一个月,使用的学生已经有五六百名了。”在埃文—贝尔的引导下,马克—扎克伯格虽然自己的交际网络很狭小,但是他对如果利用网络、利用各个编程去建立人际关系,有了很大的进步。

埃文—贝尔看了马克—扎克伯格一眼,他的t恤上画着一只小猴子,上面写着“代码猴子,”不由笑了起来,“自己打印的?”

马克—扎克伯格顺着埃文一贝尔的目光看到了自己的t恤,咧了咧嘴,“还有一件六度分隔理论的。”

“看来你这学期过得很开心。”埃文—贝尔笑着说到,不过一下就看到了马克一扎克伯格那略显局促的眼神。

很多时候,马克才l克伯格都是一个活在自己世界里的人,所以某种程度上,可以说他是孤僻的。只有在击剑的时候,马克—扎克伯格才可以尽情地展示自己。不过,现在又多了一个电脑编程。每当在说电脑编程时,马克一扎克伯格总是容易开心的。

但现在埃文—贝尔在马克—扎克伯格的眼神里,并没有发现“开心”这种情绪。

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